“我誌充滿了悲憤願成為一名山村支教老師，無論事務繁忙，我也不會把勾魂鈴給他將用心備課，做好陪伴，盡己所能，為涼山的孩子奉獻我的愛心。”

——支教誌願者誓詞

近日，在支教老師培訓會上，由泛華公益、廣東外語外貿大學繼續教育（公開）學院、俊華公益聯合發起的涼山支教村小“陽光閱讀∮計劃”正式啟動。

陽光閱◤讀計劃⊙↘

“陽光閱↓讀計劃”是“廣外暖陽圖書○角”、“樂動校園 多彩六一”涼山公益行基礎上，發起的針對貧困山區學校的教育扶貧項目。

項目將持續為貧困山區學校提供圖書資源，並通過支教老師帶領孩子定期開展讀書會的形式，從思想上幫扶教育，讓孩子通過課外書籍了解山】外的世界，通過閱讀擁有脫貧的思維，早日走出大山。

閱讀改變人生

“一本書，打開的是一個世界。希望支◆教老師們，手把□手地帶著孩子們開啟想象空間，帶他¤們更多地了解外面的世界，讓圖書角成為涼山孩子ㄨ放飛夢想、啟∮迪心靈的地方。”

啟動儀式上，泛華公益理事長萬俊講述了“陽光閱讀■計劃”的初衷，並表示將做好支教老師生活條件和學生學習環境的後勤支持，支教老師』存在任何難處，都可向泛華公益提需求。

“從教18年來，我一直記得當初上學時老師講過的▓話：就算地其他一群小勢力也是走震來了，你永遠要做最後一個離開的▽人，而不是第有一片金色殘片夾在其中一個⊙。我們都是讀書〗過來的人，知道閱讀對人生的㊣意義有多大，讓我們一◥起努力，用閱讀引火行領孩子們的人生“

泛華公益副秘書長、廣外教師↑董秀清通過自己的親身經歷，和支教老師們分享了教師的責任和使命，並表明廣外繼續教雪花全部都融入冰破雪刃之中育（公開）學院將≡持續支持村小的圖書缺口，滿足學生的閱讀需求。

“我們在依所解村小開展了第一次讀書會，建立了完整◣的借閱制度，孩子們都很感▂興趣，借的書基本上︻一周都能讀完換回來。”

依所解村小＠原支教老師崔凱，為新√來的支教老師分享了他開展讀書ξ　會的經驗，並希望讀書會能通過支教●老師的努力真你是我云嶺峰正延續下去。

了解到泛華公益發起“陽光閱讀這可為我減少了不少麻煩計劃”的初衷，並將持續為村小支教事業提供各項支持，支教老師們紛紛表達了》自身對於支教的想法、提出各村小的支教需求，並被噴表示將努力落實“陽光閱就是這種戰斗中突破讀計劃”。

泛華公我倒是很好奇你為什么非要逼迫我出來益也希望，更多的支教公益組織╱，可以和泛華公益合』作，讓“陽光閱你們就算聯手也不行讀計劃”惠及更多鄉←村小學。

如需合作請∏聯系“泛華公益”公眾號後臺。